纸白微明，未成篇章。
P2347（洛谷题面） 题目 题目描述： 设有 $1\mathrm{g}$、$2\mathrm{g}$、$3\mathrm{g}$、$5\mathrm{g}$、$10\mathrm{g}$、$20\mathrm{g}$ 的砝码各若干枚（其总重 ），可以表示成多少种重量？ 输入格式： 输入方式：$a1 , a2 ,a3 , a4 , a5 ,a6$ （表示 $1\mathrm{g}$ 砝码有 $a1
P8195 题目 题目描述： 传智专修学院给了小智一个仅包含小写字母的字符串 $s$，他想知道，里面出现了多少次子串 呢。 我们称一个字符串 $t$ 是 $s$ 的子串，当且仅当将 $s$ 的开头若干个（可以为 0 个）连续字符和结尾若干个（可以为 0 个）连续字符删去后，剩下的字符串和 $t$ 相同。例如，我们称 是 的子串，但 不是 的子串。 输入格式： 输入只有一行一个字符串，表示字符串 $
P8196（洛谷题面） 题目 题目描述： 给定一个长度为 $n$ 的数列 $a$，对于一个有序整数三元组 $(i, j, k)$，若其满足 $1 \leq i \leq j \leq k \leq n$ 并且 $ai +aj = ak$，则我们称这个三元组是「传智的」。 现在请你计算，有多少有序整数三元组是传智的。 输入格式： 本题单测试点内有多组测试数据。 输入的第一行是一个整数 $T$，表示数
口算练习题（洛谷题面） 题目 题目描述： 王老师正在教简单算术运算。细心的王老师收集了 $i$ 道学生经常做错的口算题，并且想整理编写成一份练习。编排这些题目是一件繁琐的事情，为此他想用计算机程序来提高工作效率。王老师希望尽量减少输入的工作量，比如 $\texttt{5+8}$ 的算式最好只要输入 $\texttt 5$ 和 $\texttt 8$，输出的结果要尽量详细以方便后期排版的使用，比如对
P10900（洛谷题面） 题目 题目描述： 在诗人的眼中，数字是生活的韵律，也是诗意的表达。 小蓝，当代顶级诗人与数学家，被赋予了“数学诗人” 的美誉。他擅长将冰冷的数字与抽象的诗意相融合，并用优雅的文字将数学之美展现于纸上。 某日，小蓝静坐书桌前，目光所及，展现着 $n$ 个数字，它们依次为 $a1, a2, \cdots, an$，熠熠生辉。小蓝悟到，如果一个数能够以若干个（至少两个）连续的正
P5638 题目 题目描述： 小 K 打下的江山一共有 $n$ 个城市，城市 $i$ 和城市 $i+1$ 有一条双向高速公路连接，走这条路要耗费时间 $ai$。 小 K 为了关心人民生活，决定定期进行走访。他每一次会从 $1$ 号城市到 $n$ 号城市并在经过的城市进行访问。其中终点必须为城市 $n$。 不仅如此，他还有一个传送器，传送半径为 $k$，也就是可以传送到 $i-k$ 和 $i+k$。
P1143 进制转换（洛谷题面） 题目 题目描述： 请你编一程序实现两种不同进制之间的数据转换。 输入格式： 共三行，第一行是一个正整数，表示需要转换的数的进制 $n\ (2\le n\le 16)$，第二行是一个 $n$ 进制数，若 $n10$ 则用大写字母 $\verb!A!\sim \verb!F!$ 表示数码 $10\sim 15$，并且该 $n$ 进制数对应的十进制的值不超过 $10^9
P1225 题目 题目描述： 黑白棋游戏的棋盘由 $4 \times 4$ 方格阵列构成。棋盘的每一方格中放有 $1$ 枚棋子，共有 $8$ 枚白棋子和 $8$ 枚黑棋子。这 $16$ 枚棋子的每一种放置方案都构成一个游戏状态。在棋盘上拥有 $1$ 条公共边的 $2$ 个方格称为相邻方格。一个方格最多可有 $4$ 个相邻方格。在玩黑白棋游戏时，每一步可将任何 $2$ 个相邻方格中棋子互换位置。对于
P1304 哥德巴赫猜想（洛谷题面） 题目 题目描述： 输入一个偶数 $N$，验证 $4\sim N$ 所有偶数是否符合哥德巴赫猜想：任一大于 $2$ 的偶数都可写成两个质数之和。如果一个数不止一种分法，则输出第一个加数相比其他分法最小的方案。例如 $10$，$10=3+7=5+5$，则 $10=5+5$ 是错误答案。 输入格式： 第一行输入一个正偶数 $N$ 输出格式： 输出 $\dfrac{N
P1217 USACO1.5] 回文质数（洛谷题面） 题目 题目描述： 因为 $151$ 既是一个质数又是一个回文数（从左到右和从右到左是看一样的），所以 $151$ 是回文质数。 写一个程序来找出范围 $[a,b$（一亿）间的所有回文质数。 输入格式： 第一行输入两个正整数 $a$ 和 $b$。 输出格式： 输出一个回文质数的列表，一行一个。 数据范围与说明： Hint 1: Generate